ホームスクーリング

小学校1年生の最後〜卒業までのホームスクール経験についての記事をまとめたカテゴリーです。プログラミング（スクラッチ、Unity）・マイクラをはじめとしたゲーム・写真活動・ドラムなど、好きや得意を伸ばすことで不安の強さを克服した経緯について記事にしています。

HSC・発達障害の子どもにドラムが効果的な理由｜体幹・不安・自信が変わった5年間【ホームスクール体験…

はじめに｜「何かできることは…」という親の願いからHSC（Highly Sensitive Child）であり、発達障害（ASD・DCD）を併…
感覚過敏・不安の強い息子が3年間通えたN中等部｜ホームスクール後に選んだ中学生活

感覚過敏のある息子が選んだ、安心して学べる中学生活…
集団主義で失うモノ〜『えんとつ町のプペル』から学ぶこと〜

昨年クリスマスから公開の映画『えんとつ町のプペル』。脚本・監督の西野亮廣さんのTwitterのアカウントには、現在も様々な反響が更新されています。10都府県で…
『あつまれどうぶつの森』から学ぶ〜箱庭療法〜

【あつ森】日常を抜け出した社会勉強のチャンスステイホームが続く中、コロナ疲れという言葉も聞かれます。突然、当たり前の日常を奪われ、ステイホームを余儀な…
マイクラ×スクラッチで学ぶ次世代の重要スキル【プログラミング学習】

マイクラ（Minecraft）で脳トレ” Minecraft / マインクラフト ”・通称マイクラは、世界歴代売上本数1位の人気ゲームソフト。息子のマ…